Το Μουσείο Μαραθωνίου δρόμου σε συνεργασία με τους καθηγητές και φοιτητές του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Μουσειακές Σπουδές» του ΕΚΠΑ (Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών), προχωρά στην δημιουργία ενός νέου εκπαιδευτικού προγράμματος κατάλληλο για παιδιά Λυκείου.
«Μελέτη Περίπτωσης»
Η εκπόνηση του νέου προγράμματος πραγματοποιείται στα πλαίσια μαθήματος με τίτλο «Μελέτη Περίπτωσης». Για το σκοπό αυτό συγκροτήθηκε μία ερευνητική ομάδα κάτω από την επίβλεψη των καθηγητών, κυρίου Γεωργίου Παναγιάρη και της κυρίας Αικατερίνας Δερμιτζάκη.
Η «Μελέτη Περίπτωσης» αποτελεί ένα από τα μαθήματα του τρίτου εξαμήνου της διετούς φοίτησης στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Μουσειακές Σπουδές». Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα «Μουσειακές Σπουδές» ανήκει στο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστήμιου Αθηνών (ΕΚΠΑ), σε σύμπραξη με το τμήμα Γεωλογίας και Περιβαλλοντολογίας (ΕΚΠΑ), και το τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, ΤΕΙ Αθήνας.
Οι επιβλέποντες καθηγητές της έρευνας συγκρότησαν ερευνητική ομάδα με τέσσερις μεταπτυχιακούς φοιτητές. Την ομάδα αποτελούν ο συντηρητής έργων τέχνης και αρχαιοτήτων και ειδικός σε μουσειοπαιδαγωγικά προγράμματα Γεώργιος Παπαδήμας, η ιστορικός Παναγιώτα Κότσαρη, ο ηλεκτρολόγος μηχανικός, επίσης ειδικός στον Ελληνικό Πολιτισμό, Πυθαγόρας Σταματίου και τέλος, η αρχαιολόγος- ιστορικός τέχνης και ζωγράφος βυζαντινής εικονογραφίας, Κλαούδια Μαρσέλλα Ρεστρέπο.
Το έργο της ομάδας
Το έργο της ομάδας είναι η έρευνα και η εκπόνηση ενός μουσειοπαιδαγωγικού προγράμματος. Ειδικότερα, η ομάδα επιχειρεί να κάνει σχετική έρευνα που θα την οδηγήσει στην δημιουργία ενός εκπαιδευτικού προγράμματος κατάλληλο για παιδιά Λυκείου, το οποίο θα εφαρμόζεται στο χώρο του Μουσείου Μαραθωνίου Δρόμου.
Μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος, θα προβάλλονται οι αρχές και τα ιδεώδη του Μαραθωνίου Δρόμου, ενώ δίνεται η δυνατότητα στο Μουσείο να επεκτείνει το εκπαιδευτικό του ρόλο σε παιδιά μεγαλύτερης ηλικίας, δεδομένου ότι έως τώρα, το Μουσείο προσφέρει εκπαιδευτικά προγράμματα μόνο σε παιδιά Δημοτικού – Γυμνασίου.
Επομένως, η «Μελέτη Περίπτωσης» που έχει αναλάβει η ερευνητική ομάδα του ΕΚΠΑ αφορά αφενός συγκεκριμένη πολιτική εξωστρέφειας του Μουσείου Μαραθωνίου Δρόμου, αφετέρου, σχέδιο επέκτασης του εκπαιδευτικού του ρόλου προς ακόμα μεγαλύτερο κοινό, με απώτερο σκοπό τη σύσφιξη της σχέσης μουσείου-κοινωνίας σε βάθος χρόνου μέσα από την ανάδειξη των αξιών και διαχρονικών μηνυμάτων του θεσμού του Μαραθωνίου Δρόμου.
