Την Τετάρτη 27 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε κοινή εκδήλωση από το Γυμνάσιο και το Λύκειο Μαραθώνα, με σκοπό την παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της σχολικής χρονιάς που ολοκληρώθηκε καθώς και την αποφοίτηση των μαθητών του Λυκείου.
Προσκεκλημένοι ήταν οι μουσικοί Mattia Manco Gregoriadis και Beppe Branca από το Σαλέντο της Κάτω Ιταλίας. Οι παρουσία των δύο μουσικών στην εκδήλωση δεν ήταν διόλου τυχαία…
Στο διασχολικό πολιτιστικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε από το Γυμνάσιο και το Λύκειο του Μαραθώνα με θέμα την Ελληνική Γλώσσα και την ανάδειξη της σπουδαιότητας και της ιδιαίτερης αξίας της οι μαθητές μεταξύ άλλων έμαθαν ενημερώθηκαν και για τη διάλεκτο Grico ή αλλιώς Κατωιταλική διάλεκτο. Mία διάλεκτο της ελληνικής γλώσσας, με μακραίωνη πορεία που περιλαμβάνει ελληνικά και ιταλικά στοιχεία και ομιλείται από τους Έλληνες της Κάτω Ιταλίας, της περιοχής δηλαδή που είναι γνωστή ως Μεγάλη Ελλάδα (Magna Graecia).
Ένας από τους τρόπους με τους οποίους η γλώσσα αυτή φτάνει στο σήμερα είναι τα τραγούδια και αυτόν τον τρόπο οι δύο μουσικοί τον «υπηρετούν» πιστά. Καταγόμενοι από τα ελληνόφωνα χωριά της Κάτω Ιταλίας αγαπούν τον τόπο τους, αγαπούν τους Έλληνες και οτιδήποτε σχετίζεται με τη διάλεκτο Grico αλλά και την κουλτούρα που τη συνοδεύει (ο Mattia έχει σπουδάσει ελληνική φιλολογία και είναι, επίσης, δάσκαλος της διαλέκτου Grico).
Πέρα από τα γνωστά, παραδοσιακά τραγούδια, οι δύο μουσικοί γράφουν και καινούρια με στίχους αυτής της διαλέκτου συμβάλλοντας έτσι στο να διατηρηθεί αυτή η σπουδαία παράδοση που αποτελεί αναμφίβολα κομμάτι και της δικής μας.
Το κοινό απόλαυσε αυτό το μουσικό ταξίδι στη γλώσσα της Μεγάλης Ελλάδας με το ρυθμό της tarantella pizzica!
Θυμίζουμε ότι στο πλαίσιο του ίδιου προγράμματος και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας στις 9 Φεβρουαρίου 2018, πρώτη χρονιά καθιέρωσης του εορτασμού της από το Ελληνικό Κοινοβούλιο (ΦΕΚ 1384/Β/24-4-2017 ), πραγματοποιήθηκε εκδήλωση από τα δύο σχολεία στο ξενοδοχείο Golden Coast με τη στήριξη της ΚΕΔΜΑ και της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής.
Οι μαθητές, που αγκάλιασαν από την αρχή με ιδιαίτερο ενθουσιασμό το πρόγραμμα, δούλεψαν σκληρά και απέδειξαν πως το σχολείο δεν είναι απλώς ένας χώρος που προσφέρει γνώση αλλά φορέας παιδείας και πολιτισμού. Με τις εργασίες που παρουσίασαν εξέφρασαν την ανάγκη τους για ερεθίσματα και ευκαιρίες που ενεργοποιούν την κριτική τους ικανότητα, τη δημιουργική σκέψη αλλά και τη φαντασία τους.
